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Technique d’hypnose

Techniques d’inductions adaptées à l’âge d’aprés Olness et Kohen

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  1. Age préverbal (de 0 à 2 ans)
  2. Age verbal (de 2 à 4 ans)
  3. Age pré-scolaire ou âge scolaire débutant (de 4 à 6 ans)
  • –  une stimulation tactile, des caresses, des câlins
  • –  une stimulation kinesthésique : bercer, faire bouger un bras en faisant des aller/retour
  • –  une stimulation auditive : la musique ou un bruit continu, tel qu’un sèche cheveux, un rasoirélectrique ou un aspirateur, qui sont placés loin de l’enfant
  • –  une stimulation visuelle : des mobiles ou d’autres objets qui peuvent changer de taille, deposition, de couleur
  • –  présentation à l’enfant d’une poupée ou d’une peluche
  • –  souffler des bulles
  • –  raconter une histoire
  • –  livres avec des personnages animés
  • –  visionneuse stéréoscopique
  • –  l’activité favorite,
  • –  parler à l’enfant à travers une poupée ou un petit animal en peluche
  • –  se regarder sur une vidéo,
  • –  utiliser une poupée toute molle, un ours en peluche
  • –  souffler l’air (expirer)
  • –  un endroit favori
  • –  des animaux multiples
  • –  un jardin avec des fleurs ou le grand chêne
  • –  raconter une histoire (seul ou dans un groupe)
  • –  fixer une pièce de monnaie
  • –  regarder une lettre de l’alphabet
  • –  des livres avec des personnages animés
  • –  une histoire télévisée fantasmagorique vision stéréoscopique
  • –  la vidéo
  • –  des boules qui se balancent (balle rebondissante)
  • –  biofeedback thermique ou autre
  • –  les doigts qui s’abaissent
  • –  une activité dans une salle de jeu, sur un terrain

4. De 7 à 11ans

  • – l’activité favorite ou l’endroit favori
  • –  regarder les nuages
  • –  la couverture volante
  • –  des jeux vidéo vrais ou imaginaires
  • –  faire du vélo
  • –  souffler l’air à l’extérieur à fond de ses capacités
  • –  écouter de la musique
  • –  s’écouter sur un enregistrement audio
  • –  regarder les nuages
  • –  fixer une pièce de monnaie
  • –  rapprochement des mains (des doigts)
  • –  la rigidité du bras

5. Adolescence (12 à 18 ans)

  • –  l’endroit favori ou activité favorite
  • –  activité sportive
  • –  catalepsie du bras
  • –  concentration sur la respiration
  • –  les jeux vidéo vrais ou imaginaires
  • –  la fixation des yeux sur une main
  • –  conduire une voiture
  • –  écouter ou entendre de la musique
  • –  lévitation de la main
  • –  le rapprochement des mains (des doigts) comme des aimants
  • –  des jeux fantasmagoriques (ex : donjons et dragons)