Techniques d’inductions adaptées à l’âge d’aprés Olness et Kohen
- Age préverbal (de 0 à 2 ans)
- Age verbal (de 2 à 4 ans)
- Age pré-scolaire ou âge scolaire débutant (de 4 à 6 ans)
- – une stimulation tactile, des caresses, des câlins
- – une stimulation kinesthésique : bercer, faire bouger un bras en faisant des aller/retour
- – une stimulation auditive : la musique ou un bruit continu, tel qu’un sèche cheveux, un rasoirélectrique ou un aspirateur, qui sont placés loin de l’enfant
- – une stimulation visuelle : des mobiles ou d’autres objets qui peuvent changer de taille, deposition, de couleur
- – présentation à l’enfant d’une poupée ou d’une peluche
- – souffler des bulles
- – raconter une histoire
- – livres avec des personnages animés
- – visionneuse stéréoscopique
- – l’activité favorite,
- – parler à l’enfant à travers une poupée ou un petit animal en peluche
- – se regarder sur une vidéo,
- – utiliser une poupée toute molle, un ours en peluche
- – souffler l’air (expirer)
- – un endroit favori
- – des animaux multiples
- – un jardin avec des fleurs ou le grand chêne
- – raconter une histoire (seul ou dans un groupe)
- – fixer une pièce de monnaie
- – regarder une lettre de l’alphabet
- – des livres avec des personnages animés
- – une histoire télévisée fantasmagorique vision stéréoscopique
- – la vidéo
- – des boules qui se balancent (balle rebondissante)
- – biofeedback thermique ou autre
- – les doigts qui s’abaissent
- – une activité dans une salle de jeu, sur un terrain
4. De 7 à 11ans
- – l’activité favorite ou l’endroit favori
- – regarder les nuages
- – la couverture volante
- – des jeux vidéo vrais ou imaginaires
- – faire du vélo
- – souffler l’air à l’extérieur à fond de ses capacités
- – écouter de la musique
- – s’écouter sur un enregistrement audio
- – regarder les nuages
- – fixer une pièce de monnaie
- – rapprochement des mains (des doigts)
- – la rigidité du bras
5. Adolescence (12 à 18 ans)
- – l’endroit favori ou activité favorite
- – activité sportive
- – catalepsie du bras
- – concentration sur la respiration
- – les jeux vidéo vrais ou imaginaires
- – la fixation des yeux sur une main
- – conduire une voiture
- – écouter ou entendre de la musique
- – lévitation de la main
- – le rapprochement des mains (des doigts) comme des aimants
- – des jeux fantasmagoriques (ex : donjons et dragons)